五好村(社区争创工作巡礼之三:八桥镇长胜村关工委

2021-12-31 16:13:41 点击数:1567

五好村(社区争创工作巡礼之三

八桥镇长胜村关工委

暑期教育开班典礼表彰美德少年

暑期教育开班典礼济济一堂

村党委书记印金龙寄语回村度假中小学生

2021年 暑期“唱红歌,颂党恩”活动现场

任立生家庭工作室活动情景


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长胜村电子阅览室活动情景

奚华云家庭工作室活动情景

2021年长胜村大学新生合影

大学生座谈会现场


  八桥镇长胜村紧靠扬中二桥,是扬中本岛最南端的一个偏僻村庄。全村有41个村民小组,3370多人口,140多名18周岁以下未成年人,120名青年。该村关工委连年来积极履行关工委职能,创新教育形式,开展有声有色的校外教育活动,形成了村关工委工作的鲜明特色。

一、坚持党建引领。该村历任党委书记都把关工委工作当作一件重要的事情来抓,关工委每年制订工作计划时,村书记都会抽出时间用心思考,给关工委提建议,帮关工委完善方案。2018年,村党委结合“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,建议关工委开展“大手牵小手”活动,安排回村中小学生跟村里党员一同参观红色教育基地沙家浜,让学生接受革命传统教育。2019年暑期,村党委安排中小学生与村文明实践站的青年志愿者一起开展“有理想、有本领、有担当”演讲比赛,大家互相学习,互相勉励,收到了生动的教育效果。2021年,村党委则以“颂建党百年,做时代新人”为主题,积极策划村关工委宣讲活动。“党建带关建”在长胜村真正落地生根。

二、注重师资建设。长胜村关工委在八桥镇关工委统一的“校站结合”制度框架下,每年暑假前主动与八桥中学、八桥中心小学以及八桥幼儿园对接交流,争取更多的在职教师在假期里到村校外教育辅导站辅导。通过他们的努力,每年都有3-5名在职教师乐意来到该村参加校外教育辅导活动。他们又充分发挥定居村域退休教师的作用,每年都有6-7名退休教师积极参加该村校外辅导站工作。此外,还聘请村青年干部、回村度假大学生担任辅导员。这几类辅导员相互学习,取长补短,各施其长,各展其能,认真负责,精心辅导,为该村校外教育辅导站工作的常态化和办班质量的高效化提供了保证。

三、创新教育形式。该村过去叫“轮船沙(夷沙)”,在战争年代属革命老区,留下了许多红色故事。关工委组织学生采访本村北区4组革命烈士贾奶奶的小女儿贾正兰,听她亲口讲述贾奶奶掩护革命干部、不怕牺牲的故事。运用红色资源,开展主题教育, 2019年,结合庆祝新中国成立70周年,他们组织学生阅读《为了民族复兴 ·英雄烈士谱》,将其中20余位英雄烈士的事迹制作成的展牌陈列在校外教育活动场所,供学生仔细品读,培养青少年责任担当。2020年,他们与村新时代文明实践站对接,开展“有理想、有本领、有担当”的主题演讲比赛活动。2021年,结合庆祝建党百年,宣讲本村具有50年党龄的老党员们的先锋事迹。他们开辟“法治宣传室”,以图文并茂的形式宣传《环境保护法》《道路交通安全法》《消防法》。他们举办暑期兴趣培训班,通过兴趣数学、诗歌欣赏、书画培训、弹琴练习、象棋比赛、乒乓角逐等,培养学生学习兴趣和专业特长。在对学生进行爱家乡、爱劳动教育时,安排学生给暑天辛劳的村环卫工送清凉,带领学生参加建设美好家园保洁劳动。在开展“八礼四仪”教育中,组织学生到敬老院为老人们洗脚、剪指甲。在开展安全教育时,组织学生到扬中二桥卡口当“小警察”。这些生动活泼的教育活动,寓教于乐,学有所获,学生喜欢,家长支持,社会称赞。

四、表彰“美德少年”。该村关工委把开展“美德少年”评选表彰活动作为帮助青少年树立道德标杆、促进青少年健康成长的“规定动作”来抓。自2012年以来,每年表彰一次,从未间断。他们结合青少年实际,从“遵纪守法、明礼诚信、尊老爱幼、自强进取、立志勤学、保护环境、崇尚科学、恪守公德”八个方面制定了《“美德少年”评选条件》20条,并按照规定程序推荐产生“美德少年”人选:通过联系学校、走访村组、访谈家长,推荐“美德少年”候选人;每个候选人写一份个人事迹介绍、填一份自评表;村关工委根据以上信息资料综合评审,确定当年受表彰“美德少年”人选报送村党委审批。在此基础上,隆重召开“美德少年”表彰大会,“美德少年”候选代表向大家介绍自己争创“美德少年”的事迹;村关工委集中介绍所有“美德少年”候选人的事迹;村两委宣读《“美德少年”表彰决定》;村党委书记为“美德少年”颁发荣誉证书,给“美德少年”发纪念品,邀请“美德少年”家长上台合影,台上台下洋溢着满满的正能量。为巩固扩大“美德少年”评选表彰活动的影响力,他们还坚持对“美德少年”开展跟踪教育,村关工委定期到学校、村组了解“美德少年”的现实表现,要求被表彰的“美德少年”每年以家长的名义向村关工委递交一份如何保持“美德少年”荣誉的汇报材料。通过开展这项活动,较好地把学校教育与家庭教育、社会教育结合在一起,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。榜样的力量是无穷的,自开展“美德少年”评选活动以来,该村广大青少年的精神面貌年年都有新的变化,实现了连续10多年全村青少年零违法、零犯罪,考上全国重点大学、全市重点中学的学生每年都有增加。

五、创办“家庭工作室” 原村关工委常务副主任、退休老干部奚华云创办的“青少年思想政治教育奚华云家庭工作室”与现村校外教育辅导中心站站长任立生创办的“青少年书画培训任立生家庭工作室”,为青少年校外教育开辟全新的活动空间,助力青少年健康成长。

任立生家庭工作室——以书画陶冶人。利用双休假日辅导学生练习硬、软笔字和素描写生,传承中华民族传统文化,培养学生民族自豪感;结合年度主题教育活动,培养学生爱党爱国情怀。2021年结合建党百年,指导学生练写“从小听党话,永远跟党走”毛笔字,绘制颂党手抄小报;重要时间节点开展专题活动,教育学生敬老助老。春节前买红纸写对联、福字,送给村里老年人家;利用培训机会与学生接触交流,培养学生乐观向上的阳光心态。

奚华云家庭工作室——用真情感化人。读书读报,给学生找榜样。建国70 周年时,剪辑《为了民族复兴 · 革命英雄烈士谱》分发给学生阅读;建党百年时,指导学生阅读《红色八桥》,教育学生尊崇英雄,珍惜来之不易的幸福生活;  参观访问,帮学生找感觉。带领学生参观村域变化一条路、农民新楼一条埭,让学生感知改革开放的变化,培养学生爱党爱国爱家乡的感情;促膝谈心,替学生解疙瘩。用心关注特殊青少年,因人而异,让他们敞开心扉、放下包袱,向他们灌输奋发向上的动力。

 “青少年书画培训任立生家庭工作室”双休假日是学生爱去的兴趣之地;“青少年思想教育奚华云家庭工作室”是学生的心灵驿站。两个家庭工作室都能围绕当年的主题教育活动开展具有针对性的活动,都针对学生的心理问题个别促膝谈心,化解学生心中的纠结,帮助学生克服种种消极情绪,鼓励学生树立理想,勤奋学习,努力成才。

六、建立“银发爱心”工作站。2021年,该村以创建“五好村”关工委为动力,结合创“双零”工作,依托村“银耀八桥,五星争辉”老年志愿者,建立了村“银发爱心”工作站,通过“朝夕缘”牵手成长工作队、“美德少年”助力成长工作队、“家庭工作室”雨润成长工作队和“特困少年关怀成长工作队”这4个工作队,全面开展对全体青少年的爱心教育,促进青少年健康成长。